Inisiatif dan Kreatifitas Pendampingan Proses Mendidik Anak (Bagian III)

Selanjutnya setelah artikel Bagian I dan Bagian II menjelaskan beberapa proses mendidik anak yang telah dilakoni beberapa masyarakat dari kelompok yang berbeda, maka contoh berikut ini memberikan beberapa pencerahan yang dipetik dari pengalaman di beberapa kota di Eropa.  Ada banyak nilai positif yang sederhana yang diwujudkan oleh para orangtua bersama lembaga yang ada di kota mereka dan memungkinkan juga diterapkan hingga di desa-desa di Indonesia. (Penulis: Noniawati Telaumbanua) Read more

facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

Inisiatif dan Kreatifitas Pendampingan Proses Mendidik Anak (Bagian II)

Artikel ini adalah lanjutan dari artikel  Bagian I . Pada Bagian II akan diulas mengenai beragam program pendidikan kreatif dan kompetitif yang berhasil diwujudkan masyarakat bersama lembaga pemerintah setempat. Kesadaran masyarakat untuk bahu-membahu membuka peluang belajar seluas mungkin bagi anak di mana saja mereka sedang beraktifitas dapat membuka wawasan melalui beberapa pengalaman seperti yang termuat di dalam artikel ini. (Penulis: Noniawati Telaumbanua)

BELAJAR DIMANA SAJA Read more

facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather